O horário era 7h15, devido à tolerância de 15 minutos que havia. Porém, a atual gestão decidiu que nenhum aluno poderia entrar na escola após as 7h, o que gerou revolta nos estudantes.

Em nota, a Secretaria Estadual de Educação (Seduc) informa que, por meio da Superintendência de Relacionamento Escolar e Direção Escolar, se mantém em constante diálogo com a comunidade. (Confira a íntegra da nota no final da matéria).

A vereadora Edna Sampaio (PT) esteve no local e disse que conseguiu fazer com que a direção flexibilizasse a questão do horário de entrada.

“Eles instituíram um horário de entrada extremamente rígido e os alunos que chegam após esse horário são advertidos. Esse horário é impossível de ser cumprido por muitos alunos que moram longe e que precisam pegar dois ônibus para chegar. Isso causa constrangimento, pressão, coação”, disse ela.

Ainda segundo a vereadora, a direção acionou a polícia para inibir a manifestação.

“Eu vi o vídeo de um aluno que foi levado pela polícia algemado a pedido da direção da escola, porque supostamente ele estava fazendo vandalismo. Segundo alguns estudantes, esse aluno havia sido expulso da escola e insistiu em permanecer dentro da unidade. Neste momento em que eu estava lá, a direção também chamou a polícia porque os alunos estavam fazendo manifestação”, disse.

A escola Presidente Médici tem mais de 1,3 mil alunos, do sétimo ano do ensino fundamental até o terceiro do ensino médio.

No quadro de funcionários são mais de 170 profissionais, entre contratados e concursados.

Nota da Seduc:

“A Secretaria Estadual de Educação (Seduc) informa que, por meio da Superintendência de Relacionamento Escolar e Direção Escolar, se mantém em constante diálogo com a comunidade. A entrada nas unidades escolares da rede estadual é às 7h, com tempo de tolerância de 15 minutos, e comunicação de atraso obrigatório às famílias.

A Seduc esclarece que, em relação ao processo de transição da escola para Escola Estadual Militar Presidente Médice, três audiências foram realizadas: com o Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar; com os profissionais da educação; e também com os demais integrantes da comunidade, pais e responsáveis, processo democrático amplamente apoiado pela maioria.

A Seduc destaca ainda que, durante essas audiências, prevaleceu o desejo da maioria pela transformação da unidade escolar em Escola Militar do Corpo de Bombeiros, principalmente, de pais e responsáveis.

A Seduc agradece a participação e se mantém à disposição para eventuais esclarecimentos.”